C'est vrai que "Lettres à mes petits enfants sur des sujets qui fâchent" et "Femmes de soldats" sont épuisés.
Vous pouvez cependant en obtenir sur demande une copie en ligne pour votre usage personnel.
Le livre "Un coup d'oeil dans mon rétro" est en revanche disponible.
JD

      C'est dommage que les livres de Jean Delaunay soient épuisés.
Comment peut-on s'en nprocurer le texte ?
Bravo pour la haute tenue de votre dernière lettre .
Amicalement
PV

      L'éditorial et la lettre de décembre correspondent tout à fair à ce que je pense.
Je diffuse cet excellent texte autour de moi.
Bravo Amitiés
Robou

      Votre Lettre de décembre est remarquable et mériterait d'être publiée dans la grande presse .
Félicitations pour le travail que vous faites.
AD

Bravo et merci pour votre manifeste.

      Il doit en effet sonner le réveil « des sans-voix ».

      Serge Dassault écrivait le 3 janvier, dans un grand quotidien, un article qui allait dans le même sens que vous : se rassembler pour réagir, oser prendre des initiatives, soutenir les écoles qui acceptent de recréer le goût du travail dès la maternelle. A 5/6 ans, nous, nous savions lire, écrire et compter. Pourquoi serait-ce impossible aujourd’hui ?
      Qui osera ouvrir de vraies « écoles normales » pour réapprendre aux futurs maîtres la pédagogie, l’autorité, l’instinct éducatif, l’attention portée aux enfants en classe et dans la cour de récréation...       Les sans-voix d’hier ont une possibilité de se faire entendre s’ils se regroupent.
C’est à nous de faire taire les médias qui propagent la sinistrose en constituant une caisse de résonance à la violence, à la délinquance, aux «affaires», aux rumeurs délétères.

      Rester sans-voix, c’est lâche. Il faut nous réveiller en soutenant ceux qui osent agir et réagir.
Comment continuer à supporter que 50 voyous intimident les 10 000 habitants adultes d’une cité ?
Comment continuer à tolérer les incendiaires ?
Jusqu’à quand les cagoules seront-elles autorisées ?

      Les-sans voix doivent devenir une force agissante par l’intelligence et dans la légalité.
Intervenons auprès des parlementaires pour soutenir massivement une proposition urgente.
Ecrivons dans le courrier des lecteurs de notre journal. Téléphonons au cours des émissions radio.

      Seules, cent personnalités ont osé réagir lors du massacre des chrétiens. Combien de « Sans voix » s’y sont joints ?
      Mobilisons-nous derrière Serge Dassault. Mobilisons-nous davantage avec le Secours Catholique pour secourir les pauvres gens, mais aussi pour «vérifier» l’emploi des fonds reçus.
Distribuer des repas, c’est bien, mais contre quelle collaboration demander en échange ? Or, une foule de gens assistés depuis des années sert de réserve protestataire aux mouvements anarchistes !
      Les retraités ne se mobilisent pas assez …. Rester sans –voix est une démission. Il faut nous ranger parmi ceux qui osent dire la vérité et proposer des réformes.
      Nous ne sommes pas en dictature. La liberté de presse et de parole n’existe-t-elle que pour ceux qui accusent, démolissent, manifestent ?
      Il est urgent de retrouver l’intelligence créatrice, d’encourager le goût du travail plutôt que celui de la réclamation, de dénoncer des affiches imbéciles du genre: «j’ai 16 ans et je veux ma retraite».
      On a besoin de gens intelligents qui sachent réagir, comme vous le faites, avec bon sens et modération : surtout pas de violences verbales.

      Rassemblons-nous pour exiger des médias un changement de ton dans leurs émissions.
Travaillons pour que le bon sens et la vérité interviennent dans les débats pour contrebattre la démagogie et le politiquement correct.

Merci de nous y aider.

      Une fois n'est pas coutume mais je tiens à réagir à votre dernière lettre de France Valeurs que j'ai beaucoup appréciée.

      Elle vient à point nommé après des discussions familiales avec l'une de nos filles ( sur l'estime de soi , s'accepter soi-même et accepter les réflexions des autres, faites durant un stage par exemple ! ) et avec son frère ( qui se mure en ce moment et n'accepte pas de parler avec nous de son orientation ) .
     Bref j'ai lu avec beaucoup d'intérêt vos réflexions exprimées avec beaucoup de clarté .
     Merci de nous donner l'occasion , en relisant en famille cette lettre , de reparler de ces sujets si importants que sont l'écoute, le silence , la nécessité de parler et de s'accepter.
     Bravo et merci pour toute l'énergie et la compétence que vous mettez à notre service.

      En ce qui concerne les rapports humains Madame Marie-Madeleine Martinie évoque des points importants : Respect, Caractère, Personnalité etc... dans son livre "COMMUNIQUER EN FAMILLE" (Ecouter pour entendre)
Communiquer en famille

      Rapports humains et caractérologie

     J'ai mis longtemps avant de me rendre compte à quel point les rapports humains étaient liés à la psychologie. C’est un certain Monsieur Barboux, qui, m’ a fait découvrir la caractérologie, ce qui a été pour moi une véritable révélation en psychologie.
     En effet, la psychologie classique s'évertue à décrire et analyser les diverses composantes du psychisme communes à tous les hommes : mémoire, instincts , intelligence,émotions ...
     Tandis que la caractérologie s'attache essentiellement à rechercher et étudier les différences entre les caractère particuliers.
     Et alors, pourquoi attacher une si grande importance à la caractérologie ? Parce qu’elle est d'une grande utilité pratique pour "améliorer les rapports humains".
     Afin de s'y reconnaître dans la diversité des psychismes, la caractérologie de Le Senne dégage trois facteurs "principaux": émotivité, activité, et facteur de retentissement ou secondarité, et un certain nombre de facteurs "secondaires" congénitaux.
     L'acquis vient ensuite, et se superpose à l'inné, se combinant avec lui sans l'altérer. L'intensité de chaque facteur est cotée de 1 à 9.
     La caractérologie, en mettant en lumière l'existence d'une grande diversité de personnalités , explique très bien la si fréquente difficulté des rapports entre les hommes.
     Exemple: une personne de faible secondarité sera jugée "frivole" par une personne de forte secondarité, pendant que la seconde considérera la première comme ayant un caractère "difficile". (C'est d'ailleurs pourquoi la caractérologie s'interdit tout jugement de valeur sur les caractères, se limitant à les connaître et les expliquer.).
     Autre exemple. Ma femme est de "polarité" "Mars", et moi, de polarité "Vénus". De sorte que j'ai souvent tendance à la trouver peu conciliante, voire agressive, alors qu'elle me trouve trop laxiste. Étant également très secondaire, je retiens ces faits, je les admets, je les intègre dans mes données, Heureusement, car de son côté, étant très peu secondaire, elle ne parvient pas bien à comprendre et retenir ce phénomène. (Fort heureusement, nous sommes très semblables, s'agissant du facteur "émotivité", et là, nous nous comprenons très bien et développons ce point positif). Par contre, ma femme a un facteur "activité" très élevé, tandis que moi, je suis quelque peu en dessous de la moyenne. Je m'en tire grâce à ma secondarité qui , par le détour de la réflexion, me montre la nécessité de l'action, et la possibilité de faire appel à de judicieuses motivations.
      (Il existe une caractérologie ethnique. J’ai vécu à Madagascar . Or, beaucoup de Malgaches sont des "Non-actifs", jugés "paresseux" par les gens qui ignorent la caractérologie. Comme ils sont souvent aussi de polarité "Vénus", jugés fourbes et dissimulés par les non-initiés, nous nous comprenions fort bien, et je les trouvais sympathiques. Un fait très amusant, j'ai eu un élève Malgache qui était un "actif", bien éveillé en classe et "participant". Mais comme les collègues n'étaient pas habitués à ce comportement pour des Malgaches, certains le considéraient comme "contestataire"!!!°
     La plupart des Chinois et des Japonais sont fortement "actifs", cela se voit tout de suite. Bon nombre des Allemands aussi. Mais je crois, à première vue, que les Chinois sont secondaires, et les Japonais bien moins. ) (Il existe aussi une "Caractérologie des enfants et des adolescents", très intéressante, et qui serait utile à tous les éducateurs, parents, enseignants, prêtres, )...

     En fait, la caractérologie existe sans doute depuis les débuts de l'humanité. J'en ai trouvé des traces dans un livre de la bibliothèque rosicrucienne attribué à Amenotep , et elle a connu un début de développement "scientifique" avec les "Tempéraments" d'Hippocrate. Tous les "moralistes" en faisaient aussi. Mais sa grande avancée ne date que du début du XX° siècle.
     En conclusion, je regrette vivement que la caractérologie ne soit pas mieux connue et plus largement répandue, car je suis certain qu' elle améliorerait grandement les rapports humains.
     Il y a parfois des discordances plus ou moins gênantes entre les goûts et les composantes caractérielles. C'est ainsi que j'ai des goûts très larges, alors que j'ai un "champ de conscience" assez étroit. J'y remédie, plus ou moins, et toujours grâce à la Secondarité, par de la méthode, une bonne classification et la mémorisation voulue des points de repère, et de ce qui importe le plus...